《光的直线传播》课件2(20张PPT)(苏科版八年级上)
儿童文学
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2019-06-17

《光的直线传播》课件2(20张PPT)(苏科版八年级上)

**光的直线传播    这是我国民间的什么戏?  它是怎么表演的?皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式[提出问题] 影子的形成说明了什么?[进行猜想]光可能是沿直线传播的[设计实验]利用桌上的器材进行实验探究[收集证据]1、光在空气中沿直线传播2、光在水中沿直线传播3、光在玻璃中沿直线传播[得出结论]光在同一种均匀物质中是沿直线传播的一 光的直线传播二 光线:用一根带有箭头的直线来表示光的传播方向和路径,这条直线就叫光线。

1、光线是人们假想的物理模型,实际不存在,而光的传播是客观存在。 2、二种光线表示(1)一条光线(2)平行光线如(太阳光)三 解释现象1、影子的成因2、影子的变化3、利用影子记时4、解释日食和月食现象5、评一评 小孔成像  6、比一比 插针游戏1、影子的成因2、影子的变化  如果光传播中遇到不透明的物体,则在物体的后面光不能到达的区域便产生了影子,这就是影子形成的原因。

当人离开路灯时,由于光的直线传播,他的影子由短变长日 食 全 过 程影子的形成讨 论 光 速2、介绍测量光速的发展史(1)17世纪开普勒和迪卡儿都认为光的传播不需要时间即光速无限论。 (2)当时伽利略对此提出怀疑,但实验失败(3)1676年丹麦物理学家罗默首次测的光速(4)1849年法国物理学家菲索在地面实验室成功的进行了光速的测量(5)1920年美国物理学家迈克耳孙改进菲索的实验更精确的测定了光的速度(6)现在公认的光在真空中传播的速度是3×105千米/秒四 光速1、讨论光速当时伽利略对此提出怀疑,1607年他进行了最早的测量光速的实验:让两个人分别站在相距千米的两座山上,每个人拿一盏灯,第一个人先举起灯,当第二个人看到第一个人的灯时,立即举起自己的灯,从第一个人举起灯,到他看到第二个人的灯时的时间间隔,就是光传播千米的时间,但实验没有成功,为什么?这种测量光速的方法原理是什么?是否正确v=st因为光的速度很大,在相距约的两山顶间来回一次,所用的时间大约只有十万分之一秒,用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。 (2)当时伽利略对此提出怀疑,但实验失败四:光速1、讨论光速2、介绍测量光速的发展史3、光速:真空中:3×105km/s4、1光年是指光一年通过的距离一光年的距离:5、用激光制成的测距仪发现:光从地球到达月球 只需要秒试计算月地距离?距离=3×105km/s×=×105km3×105km/s×365×24×3600s=×1012km解:1光年=。