学海无涯何作舟美文摘抄
儿童文学
来源:本站
2019-07-10

学海无涯何作舟美文摘抄

  “头悬梁,锥刺股”、凿壁偷光这些故事,早已成为千古传诵的美德。

即使是满脸稚气的孩童也深谙一代名臣幼时苦读书的故事。

  的确,人们常说“学海无涯苦作舟”。

于是在这个“一考定终身”的时代,激励人们学习的动力变成了“考过高富帅,战胜官二代”。

这样诙谐押韵的标语,的确直白地描绘出了高考的重要性,但背后反映出的问题却是深刻的:我们只是为了高考而学习吗?  我们当然不是为了高考而学习。 学习是自我拓展的过程,是对知识渴求的实践。 人们在强调以苦作舟方能渡学海之际,似乎忘却了学海无涯的这一前提。

古人是智慧的,他们深谙学无止境,纵使辛苦也勇于面对海的汹涌,不曾退却。

  或许“学海无涯求作舟”,更应是当下我们面对学习的积极态度。 有求方有得,有求才有悟。 有多少少年在摇头晃脑地背诵“硕鼠硕鼠,无食我黍”的时候,能真正领悟到那时人们心中的悲恸。 似乎高考优异的成绩才是他们追求的一纸凭定,这些励志的高考口号也成了对这个时代无声的抗议。   江苏省高考状元语文获得了148分的佳绩,面对记者采访时她却流露出淡淡的失望。 在与家长谈论过程中,她被问及最多的问题并不是“你是不是读过很多书”,而是“你是不是做了很多题”。 所有的知识都是积累而成的,而学习则是坚实地夯筑一座知识城堡,那才是我们取之不尽的精神财富,那才是学习的真正意义。

  高考是对莘莘学子的一个检测,只是漫长学习路上我们过的一个关卡,若把高考当作扭转命运的转盘便显得肤浅和愚昧。

学习的过程是艰苦的,但学习的目的很重要,如果把学习当作战役来征服高考这座高峰,所得的知识则仍然贫瘠。

  所以,我们应当不断地求取,将学习主动化,向更深的学海进取。 以“求”为舟,以梦为桨,划破桎梏,才能翱翔更广阔的知识的天空。

高考是我们通向更远的缆绳,不应该变成校正我们方向的罗盘。 学而不厌,并不是指不讨厌学习,而是“餍”,是对知识的不满足。

那些所谓的励志口号在鼓舞学子迎接高考之际,也不知让多少人与学习的正确方向背道而驰。

  海子说“以梦为马”,在学习的路上,我们只有正确地对待考试,才能积极广泛地获取知识,在学习中愈行愈远。

我们的征途是星辰大海,而不是故步自封的囚牢。