《熟读精思》课件(沪教版九年级上)
儿童文学
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2019-06-17

《熟读精思》课件(沪教版九年级上)

朱熹朱熹(1130-1200),字元晦,号晦翁、晦庵,云谷老人、沧州遁叟等。 婺源(今江西婺源)人,后居福建建阳。 十九岁进士及第,仕至宝文阁待制。

他是南宋著名理学家,世称“朱子”。 其秉性刚直,著述宏富。 释题:熟读精思书要反复读,思考要缜密。 遽诘  难验其通塞大率(jù)(jié)(nàn)(sè)shuài读准字词文章说“观书先须熟读,继以精思”请用文中的话回答怎样才叫“熟读”、“精思”?熟读就是“使其言皆若出于吾之口”精思就是“使其义皆若出于吾之心”如攻坚木,先其易者而后其节目如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之——读书要先易后难——读书要平心静气,从容处之,不能急躁比喻读书的方法形象生动读准字音朱熹几案牵强自见谓jī àn  qiān qiǎng wèi zì xiànzhū xīdào倒读书的准备:环境思想整顿几案、书册正身体、仔细读熟读的要求:响亮准确多诵遍数五“不可”误少多倒牵强暗记整洁安定认真专心其义自见读书有“三到”心到、最急口到眼到、精思通过对“熟读精思”读书法的详细介绍,告诉人们读书应该讲求方法,方法正确,往往能事半功倍。

名言积累读书千遍,其义自见。

读书有三到:谓心到,眼到,口到。

学而不厌,诲人不倦。 学而不思则罔,思而不学则殆。 循序渐进。

读书须有次第,“字求其训,句索其旨,未得乎前,则不敢求其后”,切戒急于求成。

我国古代的传统读书法的典型代表之一熟读精思。

读书“若读得熟而又思得精,自然心与理一,永远不忘。

”虚心涵泳。

即读书要有虚心的态度,“惟笃志虚心”,方“道理明”。 体已体察。

即读书要善于将书上的“圣贤言语,体之于身”。 着紧用力。

意即读书要勤奋,下苦功夫。

居敬持志。

读书要有纯静专一的心境和坚定远大的志向。

整顿几案()其义自见()勿遽取舍()书册()多诵()验其通塞()互相诘难()牵强()余尝谓()则()齐整()详缓()大率()jīxiànwùjùcèsòngsèjiénànqiānqiǎngchángzézhěngxiánghuǎnshuài注音:第二段:从态度来讲读书方法。 凡是读书,必须整理好书桌,使书桌干净整洁平稳,把书册整齐摆放好,使身体坐正,面对书籍,安详地慢慢地读,仔细地明确清晰地读。

读书之前有哪些准备工作?(外部准备、思想准备)“熟读”有哪些要求?“字字响亮”——声音五“不可”——准确(质量)“多诵遍数”——数量“多读”有何好处?“读书千遍,其义自见”“精思”就是“精心思考、缜密思考”。 哪些句子体现它的重要性?“心不在此……记亦不能久也。

”如何才能做到“精思”?“三到”(心到最急)。