河南省安阳市滑县第六高级中学七年级语文下册素材 第22课《陋室铭》(语文版)
儿童文学
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2019-06-17

河南省安阳市滑县第六高级中学七年级语文下册素材 第22课《陋室铭》(语文版)

陋室铭一、美文赏读三迁陋室出名篇唐代大文豪刘禹锡的《陋室铭》是一篇脍炙人口的佳作。 他在创作此名篇时,还有一段故事呢。 刘禹锡因搞革新,得罪了当朝的权贵重臣,被贬至安徽省和州当了个通判小官。 按当时的规定,他应住衙门里三间好的屋子。

可和州的策知州故意刁难刘禹锡,仅在城南给了他三间小屋。 小屋面对大江,刘禹锡即景抒情,撰了一副对联贴于门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。 ”这一举动气坏了策知州,策知州令书丞将刘禹锡的房子由城南门调到城北门,住房由三间缩小到一间半。 而这一间半小屋位于德胜河边,附近有一排排杨柳树。 刘禹锡见了此景,又作了一联:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京。

”他仍在此处读书作文。 策知州见刘禹锡依然自得其乐,又与书丞商量,为刘禹锡在城中找了一间只能容一床一桌一椅的小屋。 刘禹锡到和州仅半年就搬了三次家,他思忖这个知州实在是欺人太甚了,便愤笔疾书了《陋室铭》一文,并请人刻之于石头上立于门前。 气得策知州一筹莫展,哑口无言,再也不敢欺负刘禹锡了。

而刘禹锡的《陋室铭》却成为传世名篇,流传至今。 二、写法分析表达方式面面观作者引用“何陋之有”的用意在于“陋室不陋”,“惟吾德馨”统领全篇。

从表达方式看,《陋室铭》集描写、抒情、议论于一体。 通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。 《陋室铭》的写作技法运用繁杂,在区区八十一字内运用了对比、白描、隐寓、用典、借代、类比等手法,而且押韵,韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷。

从句式看,《陋室铭》以骈句为主,句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美。

但《陋室铭》中“何陋之有”又是散句。

所以句式上《陋室铭》是骈散结合,使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人音乐的美感。

同时,文章又重在五言,间以四言、六言,因而句式参差,文章一韵到底。

从线索看,《陋室铭》以“惟吾德馨”的立意贯穿全文的始终:开头引出“惟吾德馨”,而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述“惟吾德馨”,最后又以“诸葛庐”“子云亭”的“何陋之有”映衬“惟吾德馨”。 这都是作者的主观感受。