历史:学案 第五单元 《20世纪的科学、文化与社会生活》(华东师大版 九年级下)
儿童文学
来源:本站
2019-06-17

历史:学案 第五单元 《20世纪的科学、文化与社会生活》(华东师大版 九年级下)

集慧中学九年级下册历史学案设计(20)课题:第23课科学技术大发展第24课五彩缤纷的现代文化第25课现代社会生活主备人:曹继付集体备课人:曹继付柳现菊班级:姓名:学习目标:知道计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容。

了解第三次科技革命的特点。 通过对第三次科技革命有关知识的了解,进一步理解科学技术史第一生产力。 了解德莱塞、海明威的文学作品。

知道毕加索的艺术成就。 了解大众传媒、休闲与旅游、时装与模特等现代社会生活的内容,知道城市化发展与人口爆炸的趋势。

自主学习,明晰目标:第三次科技革命:⑴开始的时间:20世纪四五十年代。 ⑵开始的国家:。 ⑶主要标志:以、、和的发明和应用为主要标志。 ⑷发明成果:计算机网络①年美国制成了第一台电子计算机,到目前已经发展到第四代。

②发展:朝着和两个方向发展。 ③20世纪90年代起,计算机进入了(时代特征:信息时代)原子能的利用:①爱因斯坦的为原子能提供了理论基础。 ②1942年底,美国建成了世界上第一座原子反应堆,从此人类进入。 原子能的利用包括核武器的发展和两个方面,后者主要用于原子能发电站。

空间技术:年10月,苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空,开创了人类向宇宙空间进军的新纪元。

基因与克隆:基因工程与、、共同组成了现代生物工程技术,其中核心是。 形成于20世纪70年代。

☆☆☆第三次科技科命的特点:①大大加快了科技转化为生产力的过程,缩短了知识变为物质财富的过程。 ②各个科技领域相互渗透,一种技术能引发多种技术革命③新技术成为社会生产力中最活跃的因素。 启示:科学技术是第一生产力。

五彩缤纷的现代文化⑴西奥图德莱塞是美国杰出的,代表作品是《》。 其作品对“”进行了深刻的揭露和批判。 ⑵毕加索是一位富有创造力的,其代表作品有《》、《》、《》。 ⑶爵士乐与好莱坞爵士乐的主要特点为的表演风格,很强,充满活力。

20世纪20年代流行于,后来经纽约传遍,走向世界。 ⑷是美国的电影城,它成为了美国电影业的代名词。 巩固练习:1、2010年第41届世界博览会已在中国上海举办。

小明同学早在2009年就在网上订购了门票,令其他的同学羡慕不已。 小明同学足不出户就能买到世博会的门票得益于哪次科技革命的成果                         【】A、工业革命B、第二次工业革命C、第三次科技革命D、第四次科技革命2、相对于前两次科技革命,第三次科技革命最大的一个特点是【】A、推动了生产力的迅速发展B、加强世界各国的经济联系C、国家之间的发展不平衡性加剧D、科学技术转化为生产力的时间大大缩短3、第三次科技革命最为突出的技术和信息时代的标志是【】A、航天技术B、生物工程技术C、原子能技术D、计算机网络技术4、2000年,世界第一只提细胞克隆的山羊在中国诞生。 这一成就属于第三次科技革命中的【】A、原子能领域B、计算机领域C、生物工程领域D、航天技术领域5、揭露和批判美国的生活方式的文学作品是【】A、《约翰·克利斯朵夫》B、《等待戈多》C、《静静的顿河》D、《美国的悲剧》6、要调查了解美国电影发展历史,应该踏访的地点是【】A、华盛顿B、旧金山C、好莱坞D、纽约7、1937年,西班牙著名画家毕加索创作名画《格尔尼卡》,是为了【】A、抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡B、揭露和批判美国的生活方式C、揭露19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾D、表达对生活的无比热爱本节反思:。